Вчера в школе у моих детей были учения по эвакуации в укрытие. Дочь рассказала, что они всем классом ходили в подвал, и там им показали аптечку и туалет. И сказали, что подвал надо называть бункер. Но она не понимает - если бомбы полетят на школу, и она будет разрушена , то подвал ведь тоже засыпет под давлением и там все погибнут. Этот вопрос и ещё штук 10 других она задала учителям, но ей ни на один вопрос не ответили четко.
2000-2002 годы. В моей школе 20-30 лет назад такие учения тоже были: в случае затопления, пожара, взрыва, типа Чернобыля, военного нападения. Эти мероприятия стояли в ежеквартальном календаре и считались нормой.
Помню наш физрук засекал, и записывал в специальный журнал время за которое мы вышли из классов на улицу. Оно должно было быть в нормативе. Потом нас инструктировали по поводу сигнала бедствия, как не паниковать, не создавать толкучку при выходе из помещения и показывали как надевать противогаз. С 8 класса у мальчиков был предмет - ДПЮ. А у нас, девочек, был предмет МСП- медицинско-санитарная подготовка. Нам объясняли, чем ожог от пожара отличается от ожога кислотой, например. Нас учили оказывать первую помощь - при ожогах, ранениях. Учили бинтовать, учили чем обезболить, как сделать искусственное дыхание. На манекенах, конечно же, но тем не мене.
2022 год. Люди вокруг настолько не готовы отвечать на неудобные вопросы детей, а школы видимо убрали такие практики из программ. Или не уделяют этому вопросу должного внимания. Да так, что даже учителя, кто работает в школе последние 30 лет, уже ничего не помнят из подобной подготовки. А молодые учителя не совсем понимают зачем им это.
Действительно.
Мы же ведь в мирной живем стране. Почти.
Не Израиль же, и не Ирак.
И не Чечня, правда?
Мы всего лишь живем под боком с агрессором, который отжал Крым и Донбасс, и продолжает мотать нам нервы.
